أهمية طرق التعليم المعتمدة على التعليم الإلكتروني بالمدارس العربية

The Importance Of Teaching Arabic Using E Learning At Arab Schools In Brunei Darussalam

Authors

Keywords:

تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها, وطرق التدريس, والتعلم الإلكتروني, وتكنولوجيا التعليم, وإعداد المعلم

Abstract

تشجع المدارس العربية في بروناي دار السلام دائما على تطوير طرق تدريس جديدة لتعليم اللغة العربية، خصوصا طرق التدريس الحديثة التي تركز على تطوير استخدام جوانب التعلم الإلكتروني. وتهدف هذه الدراسة إلى معرفة الحاجة إلى طرق تدريس جديدة في مدارس بروناي العربية من وجهة نظر المعلمين ولتحقيق ذلك استخدمت هذه الدراسة المنهج الوصفي فأعدت استبيانا واستطلعت آراء معلمي اللغة العربية، ونتج عن استجابات المعلمين عدة نتائج التواصل باللغة العربية بين الطلاب والمعلمين ضعيف ؛ كثيرا ما تستخدم اللغة الملايو في الفصول العربية والتواصل باللغة العربية بين المعلمين والطلاب خارج الفصل الدراسي منخفض للغاية. علاوة على ذلك، تكشف ردود الاستبيان أنه على الرغم من أن الغالبية العظمى من معلمي اللغة العربية يستخدمون طريقة الترجمة النحوية (78.49%) ، إلا أن أغلبية أكبر تعتقد أن اعتماد ميزات التعلم الإلكتروني سيؤدي إلى زيادة التفاعل والإيجابية بين الطلاب والمعلمين وسيؤدي إلى زيادة التواصل باللغة العربية والنجاح في تعليمها وتعلمها (84.21). وتشير النتائج إلى وجود رغبة قوية لدى المعلمين لاستخدام اساليب التعليم الإلكتروني في تعليمهم للغة العربية. وفي الختام ، توصي هذه الدراسة بتدريب معلمي اللغة العربية على استخدام أساليب وطرق التعليم الإلكتروني من أجل المساعدة على تحقيق مستويات أعلى من التواصل باللغة العربية ورفع مستوى التحصيل لدى الطلاب

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biographies

  • Mohamed Mohi El-Din Ahmad , University of Brunei Darussalam

    Language Centre 
    Universiti Brunei Darussalam

  • Firdaus Ahmad Jad, University of Brunei Darussalam

    Language Centre 
    Universiti Brunei Darussalam 

Downloads

Published

06/24/2020

Issue

Section

Articles

How to Cite

Ahmad , M. M. E.-D., & Ahmad Jad, F. A. J. (2020). أهمية طرق التعليم المعتمدة على التعليم الإلكتروني بالمدارس العربية: The Importance Of Teaching Arabic Using E Learning At Arab Schools In Brunei Darussalam. JURNAL AL-ANWAR, 141-160. https://jurnalanwar.com/index.php/ojs/article/view/119

Similar Articles

You may also start an advanced similarity search for this article.